ТОП
  Новини
  Інтерв'ю
  Біржа праці
  Дошка оголошень
  Каталог підприємств
  Акції та пресс-релізи
  Статті та Аналітика
 

Довідник
  Про Луцьк
  Карта Луцька
  Міська тел. довідка
  Телефонні коди Волині
  Поштові індекси Волині
  Міський транспорт
  Розклад руху поїздів
  Розклад руху по АС-1
 

Інструменти
  Книги
 

Ми ВКонтакте
 


Підписка на новини

e-mail:
RSS RSS
 


Чому розумним людям часто не щастить




Чому розумним людям часто не щастить
Кожна людина іноді помиляється. Більш того, дуже сумнівно, що ми були б здатні вчитися чому-небудь, якби зовсім не допускали помилок. Ознакою інтелекту є не відсутність помилок, а швидше уміння, одного разу зробивши помилку, не повторювати її знов і знов. Людині з інтелектом можна пробачити помилку, але не її повторення.

Кожен з нас знає цілком розумних людей, які дуже часто здійснюють помилки і так же часто терплять невдачі в справі, за яку беруться. Справа виглядає так, як ніби вони втрачають розум, варто їм зустрітися віч-на-віч з проблемами реального миру. Напрошується вивід, що одного інтелекту недостатньо для досягнення успіху на реальному світі, при цьому неважливо, як широко ми визначаємо поняття інтелекту.

Люди можуть вступати в цей світ з якнайкращими інтелектуальними здібностями, які тільки може забезпечити їм спадковість, або ж отримати виховання у високоінтелектуальному середовищі, але, проте, не добитися успіху в повсякденному житті.

У міру читання вам поза сумнівом стане ясніше, як 20 вищеназваних перешкод заважають використовувати можливості інтелекту, чому традиційні тести інтелектуальності, навіть самі здійснені в сенсі широти спектру охоплюваних розумових здібностей, адекватно відображають лише малу дещицю інтелекту, що діє в реальному світі.

1. Недолік мотивації. Навряд чи чого-небудь коштують таланти людини, якщо у нього немає стимулу застосовувати їх. Мотивація стає ключовим джерелом відмінностей в досягненні успіху між окремими людьми, що живуть в даному середовищі. Для деяких мотивація поступає із зовнішніх джерел - схвалення ровесників, прагнення до визнання, збагаченню і так далі Для інших мотивація може носити внутрішній характер, витікаючий з власного задоволення добре виконаною роботою. Зазвичай людиною рухають як зовнішня, так і внутрішня мотивації в різних пропорціях.

2. Недостатнє володіння власною імпульсною. Бувають моменти в житті, коли людям необхідно діяти імпульсно. Імпульс не дозволяє людині повною мірою використовувати свої розумові можливості. Хоча нескінченні роздуми також небажані, людині не слід в процесі рішення задачі впадати в спокусу ухвалення першого ж рішення, що прийшло в голову. Слід пам`ятати, що трохи пізніше можуть прийти і кращі рішення.

3. Недолік наполегливості і надмірна наполегливість. Деякі люди, не дивлячись на весь властивий їм інтелект, легко здаються. Якщо щось йде не так, як їм того хочеться, або, якщо перші ж їх спроби не увінчалися успіхом, вони кидають почату справу. В результаті вони мимоволі втрачають здатність доводити справу до кінця. Іншу крайність представляють люди, які продовжують трудитися над проблемою, коли давно пора було залишити її як безперспективну. Вони упираються навіть тоді, коли їм вже слід було усвідомити, що вирішити проблему найшвидше не вдасться, принаймні, в потрібний час.

4. Застосування «не тих» здібностей. Багато людей в якийсь момент свого життя приходять до висновку, що вони або вибрали не ту професію, або їх робота в рамках вибраної професії не цілком відповідає вимогам, що пред`являються нею. З боку справа виглядає так, ніби робота, яку вони узялися виконувати, вимагає однієї сукупності здібностей і навиків, вони ж виконують її, використовуючи інші здібності і навики. Відкриття, яке людина при цьому робить для себе, по суті полягає в тому, що, не дивлячись на наявність у нього хороших і корисних здібностей, вони проте не підходять для тих завдань, у вирішення яких чоловік зараз залучений. У подібній ситуації поступити по розуму означало б вибрати інший напрям в освіті або кар`єрі або, щонайменше, подумати про нові стратегії у власному навчанні і роботі.

5. Нездатність переводити думки в справи. Деякі демонструють великі успіхи в теоретичному вирішенні своїх проблем, а також проблем оточуючих, створюючи деколи враження людей, у яких на всі випадки життя готове рішення. При всьому цьому вони нездібні переводити теорію в практичну площину. Кажучи словами психолога Е. Р. Татрі (1935), вони виявляються «похороненими в думках». Як би хороші не були їх ідеї, зробити що-небудь реальне по їх реалізації такі люди не можуть. Адже для того, щоб отримувати віддачу від власного інтелекту, нам необхідно не тільки мати хороші ідеї, але і уміти практично утілювати їх - переводити думки в справи.

6. Недостатня увага до результатів. Деяким людям властиво приділяти надзвичайно багато уваги безпосередньо процесу, але значно менше уваги його результату. Проте саме на основі кінцевого результату, можна судити про наші досягнення, будь то в школі або в зрілому житті.

7. Нездатність доводити рішення задачі до кінця. Одна хороша приказка щодо людей, які нездібні доводити почату справу до кінця, свідчить, що одного разу стартує, вони ніяк не можуть дістатися до фінішу. Ніщо в їх житті, здається, не може бути назване цілком закінченим.

8. Нездатність зробити перший крок. Деякі люди не проявляють бажання або здатності дати старт задуманій справі; їх дії обмежуються теоретизуванням з приводу того, які кроки слід зробити. Такі люди побоюються присвятити себе чому-небудь і в результаті не роблять нічого.

9. Страх перед невдачею. Страх не отримати у результаті бажаного результату, видно, зароджується ще в дитинстві. Можна зіткнутися з ситуацією, коли людина відмовляється від кар`єри в професії, складовій справжній його інтерес, вважаючи себе «негідним» її з тієї або іншої причини. Та ж історія може мати місце і в міжособових відносинах, коли людина припиняє відносини не тому, що його не влаштовує їх поточний стан, але побоюючись майбутнього їх погіршення. Разом з тим можна привести масу прикладів, коли ризикувати необхідно, оскільки небажання або нездатність ризикувати обертається втратою можливостей як складових життєвого успіху.

10. Відкладання справ з дня на день. Відкладання справ на потім властиве величезній масі людей. Практично будь-якою з нас час від часу здійснює подібне, переносячи яку-небудь роботу на пізніший термін, усвідомлюючи при цьому, що зробити її було б краще прямо зараз. Відкладання справ на потім стає серйозним недоліком, коли перетворюється на стійкий стиль поведінки.
alt

11. Відчуження і привласнення провини. Деякі люди вважають, що непогрішимі, і постійно шукають винуватих по будь-якому, деколи дріб`язковому, приводу. Навпаки, інші завжди звинувачують себе, якою б не була реальна їх роль в події або сукупності подій, що привели до того або іншого збою. Подібне відчуження або, навпаки, привласнення провини здатне стати серйозною перешкодою на шляху усвідомлення людиною власних інтелектуальних можливостей.

12. Надмірний жаль. Всі ми час від часу жалкуємо з приводу власних недоліків. Коли справи йдуть не зовсім так, як хотілося б, важко про це не жалкувати, відносячи це на власний рахунок. Але такого роду жаль, що має місце на постійній основі, виконує сильну антиадаптивну функцію. Жаль з приводу своїх недоліків не тільки шкідливо для справи, але в деяких випадках сприяє тому, що люди, які могли б надати нам неоціниму допомогу, відвертаються від нас.

13. Надмірна залежність. У більшості проблем, з якими стикається людина, від нього вимагається наявність певного ступеня незалежності. Проте виховання часто не забезпечує людині отримання достатньої незалежності, необхідної в подальшому житті, наприклад, в роботі, де людина повинна, як правило, спиратися тільки на власні сили і звертатися за допомогою до інших лише зрідка. Прагніть вирішувати покладені на вас завдання самостійно, а якщо все-таки потрібна чиясь допомога, то, принаймні, беріть на себе всю повноту відповідальності за результат. Не перекладайте на інших відповідальність, яка насправді покладена на вас.

14. Перебільшення особистих проблем. Всяка людина має проблеми особистого порядку, але ступінь їх серйозності значно змінюється від людини до людини. У одних в житті трагедії змінюють трагедії, у інших життя здається безтурботним і практично позбавленим яких би то не було труднощів і проблем. Протягом свого життя всякому слід чекати як великих радощів, так і не менш крупних неприємностей і бід. Важливо при цьому реалістично підходити і до тих, і до інших. Крупні життєві кризи практично завжди позначаться на виконуваній вами роботі, хочете ви того чи ні. Краще всього приймати це як належне, не дозволяючи, проте, особистим проблемам цілком поглинати вашу увагу в збиток справі. Слід пам`ятати про те, що за наявності таких проблем робота, а також товариство людей, що оточують вас, можуть стати тією утіхою, якої ви потребуєте. Помилковими є спроби відвернутися від особистих проблем, які так чи інакше доведеться вирішувати. Так само неправильно поступає людина, що дозволяє своїм особистим проблемам поглинути весь її час.

15. Недолік концентрації уваги. Можна вказати масу людей з високим інтелектом, які протягом довгого часу не здатні концентрувати увагу на одному і тому ж. Їх легко відвернути, тривалість періодів безперервної уваги у них порівняно мала. В результаті їм важко виконати більш менш значний об`єм роботи. Якщо ви страждаєте неуважністю і маєте труднощі з концентрацією уваги, вам слід подумати про правильну організацію свого робочого місця, щоб мінімізувати дію відволікаючих чинників.

16. Дуже вузьке або дуже широкий розподіл своїх сил. Людям, здатним концентрувати свої сили тільки на якомусь одному виді діяльності, слід знати про цю своїй особливості і по можливості протистояти їм. Якщо ви берете участь в декількох проектах одночасно, прагніть розподіляти свій час і увагу, а також організовувати проекти так, щоб була можливість завершити їх в прийнятний термін. Важливо забезпечувати правильний розподіл різних видів діяльності для себе. Уникайте робити більше або менше того, з чим ви в змозі справитися в даний період часу.

17. Нездатність відкласти винагороду або визнання. Люди схильні займатися другорядними справами в збиток важливішим. Одні просто відкладають крупні справи на потім, інші не бажають відкладати винагороду. Вони отримують задоволення, коли інші хвалять і нагороджують їх за виконання дрібних справ, і забувають про крупнішу нагороду, яка відповідала б крупнішим справам. Серйозна робота деколи припускає витрати великого часу і зусиль, перш ніж будуть отримані результати. Якщо ви до цього не готові і вважаєте за краще братися лише за невеликі короткострокові проекти, майте на увазі, що існує ризик отримати таке ж швидкоплинне визнання.

18. Нездатність або небажання помічати за приватним ціле. За своє життя мені зустрічалися студенти з дуже високим інтелектом, які, проте, не дуже досягли успіху в навчанні через те, що «за деревами не бачили ліси». Їх украй займають деталі, при цьому вони не в змозі або не хочуть бачити загальну картину, яка стоїть за всіма деталями, і, відповідно, мати з нею справу. Подумайте також над тим, в чому сенс того, над чим ви зараз працюєте, і до якого роду результатам збираєтеся прийти. Інакше ви ризикуєте не тільки втратити свої первинні цілі, але і суть стратегії, що забезпечує їх досягнення.

19. Недолік рівноваги між критико-аналитическим і творчо-синтетичним мисленням. Часом в своєму житті ми повинні застосовувати критичне і аналітичне мислення; іноді слід використовувати творчий підхід і мислити синтетично. Важливо тільки знати відповідний час.

20. Завищена або занижена упевненість в собі. Кожному з нас для нормального життя потрібно мати порядний запас упевненості в собі. Життя може завдати стільки ударів по самооцінці людини і його поглядам на самого себе, що без упевненості в собі нам було б дійсно важко перед лицем всіх великих і малих невдач, які готує для нас життя. Недолік упевненості в собі веде у деяких людей до того, що вони не можуть як слід вирішувати поставлені перед ними завдання, оскільки проектують на свою роботу власні сумніви. Упевненість в собі дуже часто є важливою запорукою успіху. Врешті-решт, якщо у вас немає упевненості в собі, як ви можете чекати від інших упевненості у вас?

У той же самий час важливо не завищувати упевненість в собі. Люди з дуже високою упевненістю в собі втрачають здатність розпізнавати момент, коли слід визнати свою помилку або щось зробити для власного вдосконалення. В результаті прогрес у таких людей відбувається набагато повільніше, ніж це об`єктивно можливо.

У цій статті було описано двадцять потенційних підводних каменів, що заважають людині прийти до повного усвідомлення своїх розумових здібностей. Підводячи підсумок, скажу, що найважливішим для людини є не рівень інтелекту, а те, чого він здатний досягти за допомогою інтелекту. І найважливішим завданням в пізнанні і вдосконаленні інтелекту я б назвав повне усвідомлення того розумового потенціалу, який має кожен з нас.

 

 Прочитано - 1542 раз








Сервіси
  Афіша
  ТВ - програма
 

Медіа
  Фотогалерея
  Відео - Луцьк
 

...

Погода Луцьк
 


Погода в інших містах

волог.:

тиск:

вітер:

волог.:

тиск:

вітер:

волог.:

тиск:

вітер:

волог.:

тиск:

вітер:

 

Ми в Facebook
 




© 2007 - 2016 Топ Луцьк


Проект компанії:
Про портал | Правила порталу | Рекламодавцям

Промо | Партнери проекту | Робота у нас | Карта сайту | FAQ | Контакти